為有力推動文明城市創(chuàng)建工作全覆蓋、形成全民參與創(chuàng)城的良好氛圍，尚義縣安寧街小學(xué)開展“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”活動，通過線上主題班會，宣傳創(chuàng)城工作相關(guān)知識，讓學(xué)生及學(xué)生家長了解創(chuàng)城內(nèi)涵、規(guī)范文明行為，不斷提高師生文明素質(zhì)，讓學(xué)校作為文明窗口，師生作為文明使者，助推尚義文明城市創(chuàng)建工作。
安寧街小學(xué)老師通過線上主題班會和播放創(chuàng)城知識視頻，向大家介紹了創(chuàng)建文明城市的意義。
采訪 安寧街小學(xué)五年級一班班主任劉圓月：作為班主任的我，今年雖受疫情的影響，但我們的工作從未停止過，通過線上教學(xué)，利用周會和班會時間 和學(xué)生學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀以及校園六個好，教育學(xué)生說文明話、辦文明事、做文明人，為創(chuàng)建文明城市、創(chuàng)建文明校園盡一份心出一份力。
學(xué)生及家長通過在家學(xué)習(xí)，切實提高了他們對創(chuàng)建文明城市內(nèi)容的知曉率，并促使他們進(jìn)一步提高認(rèn)識，積極參與到創(chuàng)城工作中。
采訪 安寧街小學(xué)二年級四班學(xué)生李昊苒：作為安寧街小學(xué)的一名小學(xué)生，我嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生行為準(zhǔn)則，熱愛校園、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，外出游玩時我遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)環(huán)境，做到不亂涂亂畫、不踩踏草坪，時刻提醒自己爭做文明小學(xué)生。
采訪 學(xué)生家長：作為家長在日常生活中，我特別注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，還有特別注重培養(yǎng)孩子遵守社會公德、遵守社會秩序的良好習(xí)慣，作為家長我認(rèn)為最重要的一條是，要以身作則，以自己的行為規(guī)范去潛移默化的影響孩子，這樣孩子才能真正成為一名文明禮貌的小學(xué)生。
此次活動，增強(qiáng)了全校師生和家長“小手拉大手、大手幫小手，共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺性,營造了安小“創(chuàng)城我有責(zé)、人人做貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍。
采訪 安寧街小學(xué)政教處主任牛艷艷：我們安寧街小學(xué)利用周一的例會、周二的班會加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，并通過尋找不文明行為，撿垃圾、清理衛(wèi)生等活動，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，小手拉大手共建文明城，通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，這樣的活動讓孩子們對自己的不文明行為更加關(guān)注了，也進(jìn)一步提醒了身邊的家長要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，因為創(chuàng)建文明城是我們每個人的責(zé)任。